lunes, 5 de marzo de 2012
lunes, 20 de febrero de 2012
martes, 24 de enero de 2012
jueves, 19 de enero de 2012
sábado, 10 de diciembre de 2011
martes, 29 de noviembre de 2011
martes, 15 de noviembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
domingo, 30 de octubre de 2011
sábado, 29 de octubre de 2011
ELS MANDALES
Anem a treballar els mandales a classe. La paraula mandala significa cercle. Està constituit per figures i dibuixos geomètrics concèntrics. El seu principal objectiu és fomentar la concentració. És recomanable utilitzar-los a l'escola, no sols a l'àrea d'Educació Plàstica sino també com una forma d'expressió dins del Curriculum Educatiu.
Els mandales ajuden a la formació de la inteligència, del raonament, del control i domini del cos, treballa i fomenta tots els aspectes educatius:
1. Els mandales com estímul d'aprenentatge. Els mandales suponen un estímul motivador per a qualsevol aprenentatge de les diferents àrees del Currículum Educatiu.
2. Com a mitjà d'expressió i comunicació. Els xiquets-tes utilitzen el dibuix i el color com a mitjà d'expressió i comunicació. Així expressen els seus pensaments, idees, estats d'ànim i es relacionen amb els món que els rodeja.
3.Com a mitjà de producció. Poc a poc els xiquets-tes van evolucionant la creativitat productiva i habilitat psicomotriu.
4. Com a mitjà de relaxació. Als xiquets-tes els resulta difícil expressar el seu estat d'ànim, els mandala els ajuda a relaxar-se i sobre tot en aquells xiquets-tes introvertits i tensos. El mandala treballa l'hemisferi dret del cervell. L'expressió d'aquest hemisferi no és verbal és per imagens.
5. Com a mitjà per a superar situacions negatives. Mentre pintem en el subsconcient desapareixen els problemes per què ens concentrem en un estat de total relaxació i concentració.
Per a intoduir als xiquets-tes en els mandales, hem començat per que ells ho experimenten en el seu propi cos, i així ho hem fet a classe en gran i xicotet grup.
Els mandales ajuden a la formació de la inteligència, del raonament, del control i domini del cos, treballa i fomenta tots els aspectes educatius:
1. Els mandales com estímul d'aprenentatge. Els mandales suponen un estímul motivador per a qualsevol aprenentatge de les diferents àrees del Currículum Educatiu.
2. Com a mitjà d'expressió i comunicació. Els xiquets-tes utilitzen el dibuix i el color com a mitjà d'expressió i comunicació. Així expressen els seus pensaments, idees, estats d'ànim i es relacionen amb els món que els rodeja.
3.Com a mitjà de producció. Poc a poc els xiquets-tes van evolucionant la creativitat productiva i habilitat psicomotriu.
4. Com a mitjà de relaxació. Als xiquets-tes els resulta difícil expressar el seu estat d'ànim, els mandala els ajuda a relaxar-se i sobre tot en aquells xiquets-tes introvertits i tensos. El mandala treballa l'hemisferi dret del cervell. L'expressió d'aquest hemisferi no és verbal és per imagens.
5. Com a mitjà per a superar situacions negatives. Mentre pintem en el subsconcient desapareixen els problemes per què ens concentrem en un estat de total relaxació i concentració.
Per a intoduir als xiquets-tes en els mandales, hem començat per que ells ho experimenten en el seu propi cos, i així ho hem fet a classe en gran i xicotet grup.
sábado, 22 de octubre de 2011
L'EXPRESSIÓ PLÀSTICA.
L'expressió plàstica és una forma de comunicació i representació. En aquesta primera etapa, els xiquets-tes utilitzen materials del seu entorn (enganxar, rasgar, modelar, fer gargots..) per experimentar i expressar-se.
Treballem els colors primàris amb ceres blanetes, ceres dures, retoladors, pintures de témpera... etc. per a conseguir que poc a poc vagen desenvolupant les habilitats perceptives i motrius.
En primer lloc anem a treballar l'expessió plàstica deixant que els xiquets-tes experimenten amb colors, que s'expressen lliurement utilitzant les pintures de témpera.
martes, 18 de octubre de 2011
lunes, 17 de octubre de 2011
sábado, 15 de octubre de 2011
domingo, 9 de octubre de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)