CONTE: EL PETIT AVET.

Aquests són dos dels contes que treballarem durant el segon trimestre: "EL SOLDADET DE PLOM I EL PETIT AVET".

EL SOLDADET DE PLOM

REFRANY I DITES DE GENER

Gener és el mes primer. 
                                                    
Gener ens portarà neus,
febrer serà variable,
pel març bufaran vents forts
i l'abril serà agradable.

Gener fred o temperat, passa'l ben arropat.

Gener florit abellar ric.

Gener fredolic entra bufant els dits.

Gener mullat, bo pel camp, mal pel ramat.

Gener nevat, estiu regalat.

Pel gener mana la lluna, pel juliol mana el sol.

Pel gener el millor ofici és pastisser.

Pel gener tanca la porta i encen el braser.

POESIA L'HIVERN

Ha acabat de naixer l'any

i a cims, camps i carrers

regna avui tot el fred.

POEMES D'HIVERN

     LES FORMIGUES                       
     

Les formigues                                                              
són com uns punts suspensius
que no diuen el que dius.

         
                                           Les formigues                    
                                      sols treballen a l'estiu
                                            a l'hivern
                                          junt al caliu.

UN POEMA DE L'HIVERN

L'HIVERN

Ja arriba l'hivern

tot ell va vestit

de neu i de glaç

de boira i de nit.

Asseca les flors

i el fred fa venir

el nas m'ha pintat

de color de vi.

Jo em pose l'abric

i vaig ben tapat

no vull estornuts

no vull constipats.

LA CASTANYERA

ENDEVINALLES

       A vore si sabeu la solució d'aquestes endevinalles relacionades amb el clima de l'hivern.                                        

                1-     Una cosa blanca, blanca,
                         s'agafa i no s'aguanta.


                2-    Qué és allò
                       que el sol no pot escalfar?

                   
               3-   Ho sabràs endevinar?
                     Una dama amb mantell blanc
                     que ho cubreix tot menys el mar.

                   Les solucions d'aquestes endevinalles tenen que vore en aquest dibuix.

MÚSICA

A classe també escoltem música classica, i que millor escoltar-la amb el recolzament d'aquestes imatges de l'hivern. Ací vos deixe amb L'HIVERN DE VIVALDI.

MIRÓ

Durant el primer trimestre hem treballat l'obra de Miró. En aquest vídeo hi ha una mostra de la seua obra acompanyada per música.

L'HIVERN

             A l'hivern, el millor amic és un bon abric.

EL PALLASSO

Per treballar la lecto-escriptura, continuem amb els jocs d'atenció. En aquest cas fem servir el joc que nosaltres hem anomenat "El pallasso". Aquesta cara té els elements que es poden enganxar, així com el barret , el monyo i el llaç. Posem a la pissarra tantes ratlles com lletres té la paraula a escriure. L'alumne escriu la paraula  i per cada lletra que escriga mal li posarem un  element a la cara del pallasso. Es tracta de posar els menys elements possible.

GENER

TOT BLANC I DE GEL

AIXÍ ÉS TEMPANOT,

GEL DES DE'LS PEUS AL PAPIROT.

PATINA EL SEU AMIC PEP

UN RATOLÍ MOLT CONTENT.

PATINANT ÉS EL PRIMER

AIXÍ ES PASSA GENER

DE L'ANY EL MES PRIMER.

SUDOKU INFANTIL-4

SUDOKU INFANTIL- 4

METODOLOGIA DE TREBALL: EL CONSTRUCTIVISME

     Nosaltres treballem des de el punt de vista del constructivisme: els ensenyem a aprendre, i a construir els seus coneiximents

     Com que els xiquets i xiquetes aprenem explorant el seu món, nosaltres els proposem materials i situacions  en els quals els nostres alumnes es poden reconeixer, ja que estan relacionades amb el seu entorn. Les activitats  són vivencials, participatives i manipulatives.

    Partim sempre d'unes activitats motivadores de vegades proposades pels mateixos alumnes. El que pretenem es que vegen el col·legi com un lloc divertit i entretingut, on s'ensenyen coses interesants,  s'els ajuda a descubrir i conéixer l'entorn, on es relacionen amb altres persones. Els ensenyem a respectar i ser respectats, a treballar en grup. Per això, proposem activitats lúdiques, materials que provoquen la seua curisitat i per tant que s'interessen per elles.
    Proposem converses on puguen expressar les seues opinions, vivències, emocions...i així que vagen estructurant el seu pensament.

   El que pretenem també es que els alumnes comprenguen la funcionalitat del que van aprenent i que siguen capaços de  posar-ho en pràctica.

LA CASTANYERA

Hem celebrat la castanyera. Ens ha visitat Teresa, la castanyera que viu a la muntanya. Ha baixat per repartir castanyes als alumnes d'infantil del col·legi. Ho celebrarem al pati amb cançons i balls.

SUDOKUS

SUDOKU INFANTIL-3

SUDOKUS INFANTILS

Aquest sudokus el podeu imprimir clicant sobre la paraula "Print".

SUDOKUS INFANTILS-2

TREBALLEM L'ATENCIÓ:"OS COPIÓ"

 Per treballar l'atenció utilitzem molts recusos però que millor que, mitjantçant el joc. Si el que volem es que apreguen cançons, poesies, dites... etc el que faig servir  "OS COPIÓ" (correspon al joc el gato copión, però nosaltres li hem canviar el nom del gat pel de l'os). Es tracta de que els alumnes vagen repetint que diga la mestra o mestre, però al mateix temps i quan aquesta o aquest els done l'entrada. Per tant cal que estiguen molt atents per escoltar el que s'està dient i repetir-ho tots a la vegada.

   També  utilitzem aquest joc per explicar continguts nous o rutines. Als xiquets i xiquetes els agrada molt i  ells mateixos son els que demanen el joc per començar les tasques. Açò fa la feina mes agradable i els alumnes més motivats.

LLIBRE D'ANIVERSARI

FELICITEM A LISARUA I A VICENT PEL SEU 5é ANIVERSARI

En els aniversaris, els alumnes fan el llibre de les paraules boniques a l'amic o amiga que fa els anys.
Volem treballar els aspectes positius. Cada xiquets i xiqueta diu algo positiu, ho escriu i fa el dibuix.
Doc1fitxa 1-14